Страница 2 Картинка дня 11.05.2026

11.05.2026, 17:00

Гость: Ибрагим

<<Кроме ЕГЭ сама система обучения стала идиотская. Вот личный пример. Мои дети учились уже в 90-е. На математике их заставляли делать обычные арифметические действия (сложение, вычитание, умножение, деление) в строчку.>>
Действия в строчку могут нагляднее показывать суть математических действий. Так что в этом есть смысл. Ну а на практике в наше время мало когда приходится выполнять математические действия на бумаге. На практике ни столбиком, ни в строчку никто уже давно не считает.

11.05.2026, 18:00

Гость: А

/Действия в строчку могут нагляднее показывать суть математических действий/
Это записать уже готовый результат. А сам расчет лучше делать столбиком. А вот учитель этому не учит.
На практике таблицу умножения по памяти никто не применяет. Достаточно нажать на калькулятор. А вот в уме все-таки ее знать надо. Для этого ее и учат. Так что и столбик знать надо.

11.05.2026, 19:01

Гость: Ибрагим

<<Так что и столбик знать надо.>>
Конечно, надо знать, как считать столбиком. Может пригодиться. И все школьники знают, как считать столбиком. Просто не могут не знать. Ну если только в каких-то единичных случаях могут не знать.

11.05.2026, 15:10

Гость: Вот

выдержка из её высказывания: "Как только мы начинаем мерять тестами и шкалами, мы пропустим самых главных...". Она сказала деликатно, но если сказать прямо, то получится песец. Причем тут сложность или простота вопросов? Само введение ЕГЭ это песец. Это мягко сказано. Под этим словом подразумевается другое и все это слово знают.
А вообще подобие ЕГЭ впервые было введено Франции для арабов из Алжира в начале 60-х. Те арабы были вообще ни бум-бум. Так если знаний нет, так может ткнут и угадают. Нас к этому подводят.
Когда я сдавал экзамены в школе в начале 70-х, мы учили предметы. У меня например до сих пор сохранилась книжечка с вопросами для экзаменов. Тоже самое было и при поступлении в институт. Не все поступали, увы. Был конкурс.

11.05.2026, 10:52

Гость: СТЕСНЯЮСЬ СПРОСИТЬ-

ЕГЭшником такая трудная не по уму....

11.05.2026, 10:34

Гость: сергей

Вес одного пакета муки 3кг*9,8м/с2 = 29,4 ньютон

11.05.2026, 10:31

Гость: Задача

показывает, что умные уехали.

11.05.2026, 11:01

Гость: Рус

Советск й килограмм усох до нынешних 900 гр ,а литр выпарился до 900 мл .

11.05.2026, 10:25

Гость: Вот всех тут и "прикололи"

Дьявол крылся в деталях: нужно определить вес пакета, а не вес пакета с мукой

11.05.2026, 11:05

Гость: Александр С.

Да вообще нет никакой разницы в словах "пакет из под муки" или "пакет с мукой". Главное всегда знать вес пакета, чтобы никто не прикалывался.

11.05.2026, 10:13

Гость: мезозой2

Ференги: "Остерегайся жажды вулканцев к знанию."
+
Олигархи разворовали страну и их действия привели к геноциду, меньше всего олигархи хотят, чтобы местные понимали кто виноват и что делать. Поэтому олигархократия разрушает советское образование, заменяя на ликбез для пролов. Нормальное образование только за деньги = для богатых, для союзников олигархов.
+
С 1 сентября 2026 сократят часы на изучение иностранных языков с 510 до 408 часов (на 20%). Но введут предмет «Духовно-нравственная культура народов России» (основы традиционных религий народов, легенды и герои этих народов, их этика и традиции - пролы должны знать новых хозяев, больше не учат "мы не рабы"). В 2022 году отменили предмет астрономия - основу естественнонаучного взгляда на мир, ни к чему это пролам, даже вредно им знать, что за облаками нет ни бога, ни рая. Лучше пусть молятся. Советская школа считалась лучшей в мире. Сегодня естественнонаучные предметы заменяются на уроки по промывке мозгов. В результате нагрузка на школьников еще и возросла, либералы предлагают сократить нагрузку... за счет естественнонаучных предметов, и даже отменить контрольные и экзамены (Греф). Поэтому о многих предметах школьники могут полноценно узнать только от репетиторов = что дополнительно отрубает пролов от образования.
+
Хрущев начал разрушать сталинскую школу - политруку мешал предмет Логика, отменил. Сегодня отменяют остальное. Продавщице магазина нужно знать только минимум счета, остальное - без надобности.

11.05.2026, 09:51

Гость: Оадрс

еще раз:
Чужой задачник пихают тому, у кого нет своего вопросника, т.к.озадаченный должен искать решения, а не принимать их.

11.05.2026, 09:21

Гость: вф

... нужен калькулятор с подключенным ии...

11.05.2026, 09:08

Гость: Юрий СПб

......а по факту 2,8 кг.

11.05.2026, 08:26

Гость: Ну на конец то

Образовательная диверсия выполнена. Можно докладывать заказчику.

11.05.2026, 08:18

Гость: Jcb

Итоги времени, прямой путь к деградации.

11.05.2026, 06:40

Гость: АлиИван

Задачу невозможно решить без дополнительных данных. Разное количество предметов на весах!

11.05.2026, 06:27

Гость: Картина Репина "Приплыли"...

А смогут эту, с позволения сказать "задачку", решить нынешние выпускники, сдавшие ЕГЭ?
Возможно, но думаю, с трудом...

11.05.2026, 01:09

Гость: Есть несколько вариантов

1 вариант.
Оставляем слева пакет муки, а справа гирю 2 кг и гирю 1 кг. Ответ 3 кг.
2 вариант.
Слева 2 пакета муки, а справа гиря 5 кг и 1 кг. 6 кг делить на 2 будет 3 кг.
3 вариант.
Слева пакет муки и гиря 2 кг, а справа гиря 5 кг. 5 минус 2 будет 3 кг.

11.05.2026, 10:29

Гость: Ну умники, вашу муть!!!

Убираем справа гирю 2 Кг и переставляем слева направо гирю 1 Кг. Равновесие весов не нарушилось. Складываем 5 Кг + 1 Кг, получаем 6 Кг справа, складываем 3 Кг + 3 Кг на весах слева, получаем 6 Кг. Слева 6 Кг равно справа 6 Кг. Кирдец!
И ещё надо бы немного подучить чтение (подготовительная группа детского сада).
Задачка по арифметике для 1-го полугодия 1-го класса, ну очень средней школы...

11.05.2026, 12:04

Гость: Кон288

Прикол в том, что на пакете написан вес, поэтому считать ничего не надо. Но здесь есть особо одарённые, которые, начинают что-то считать.

11.05.2026, 10:57

Гость: Это пункт 2

Но для тебя это тайна ха 7-ю печатями. Хотя, можно за усердие похвалить.

11.05.2026, 14:43

Гость: Похвали себя.

Это приятнее...

11.05.2026, 00:28

Гость: Сергей Ярославль

У нас с коллегами есть очень хороший критерий, как определить: студент-двоечник – полная безнадёга или всё-таки есть шанс на его обучение. Мы его просим сосчитать в уме немедленно, без подготовки, десятую производную от функции «е в степени x (икс)». Если он сразу выдаёт правильный ответ – значит, есть шанс, не всё потеряно. Если не может сосчитать – значит, безнадёга. Но есть и такие студенты, которые не могут сосчитать даже первую производную от «e в степени икс» – и даже после длительных вычислений на бумаге. (Математики поймут, о чём идет речь.) :-))) Ещё вариант: можно попросить студента сосчитать в уме, чему равен синус 30 градусов. Если без калькулятора сможет сосчитать – значит, не всё потеряно, есть шанс. :-)))

11.05.2026, 10:45

Гость: Тссссссссс... Не болтай

Издеваетесь? Или что за вуз такой..